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Peça teatral “O Menino que Aprendeu Cedo Demais” será apresentada dia 20 em Lajeado

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Publicação: 18/11/2008

Em mais uma atividade da Prefeitura de Lajeado através do Projeto Lajeado Leitor, será encenada no dia 20 de novembro no Centro Comunitário Evangélico a peça teatral “O Menino que Aprendeu Cedo Demais”. A encenação que será feita pelo diretor de teatro, Pablo Capalonga, inicia às 14h30min sendo destinada a cerca de 800 crianças da rede municipal de ensino, compreendendo deste o Pré até a 4ª série do Ensino Fundamental, incluindo também alunos do 2º Ciclo Etapa II. Será destinado, inclusive, um ônibus por escola participante para facilitar o transporte dos alunos até o local do evento. Segundo uma das coordenadoras do Projeto Lajeado Leitor, Maristela Juchum, o evento integra uma das ações do projeto denominada Leitura Através do Teatro, na qual os alunos são incentivados a fazer uma leitura de mundo através do teatro. Com o mesmo objetivo, em outubro também foi realizado o Sarau Teatral com cinco esquetes apresentadas, envolvendo diversos professores e alunos, além de curso de teatro ministrado para professores da rede municipal de ensino.

O Projeto Lajeado Leitor visa estimular a busca de conhecimento e cultura através da leitura, tendo sido agraciado, em 2006, com o Troféu Gestor Público pelo Sindicato dos Auditores de Finanças Públicas do RS (Sindaf). É uma iniciativa do Governo de Lajeado através da Secretaria da Educação (Sed) e conta com o apoio da Univates, 3ª CRE, ACIL, CDL, UAMBLA, SESI, SESC, Rotary Clube Engenho, Jornal O Informativo, Jornal do Vale, Jornal Folha Popular, Grupo Independente, RBS, Rádio Comunidade FM, Empresa Ereno Dörr, Restaurante Piloneto, Restaurante Moenda e Padaria Suíça.

Sinopse da Peça

Ao retornar à casa onde cresceu um homem começa a recordar de seu passado e mergulhado no quarto em que brincava passa a reviver uma história de sua infância: a história do “Menino que Aprendeu Cedo Demais”. Num mundo de delírio e fantasia este menino traça um caminho de superação e vitória, apoiado na vontade de aprender e na ajuda de uma professora.



Fonte:   FAMURS
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